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18 RESULTADOS (1 a 10)
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)14/Sep/2018Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Vigilância em Saúde, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um curso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais e tem como objetivo fazer com que o aluno seja capaz de reconhecer a vacinação como atividade in...
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)03/Apr/2018Curso auto instrucional composto por 3 unidades temáticas que objetivam capacitar profissionais inseridos no SUS no âmbito da atenção básica no que se refere ao planejamento no processo de trabalho e gestão do cuidado nos serviços de saúde. Desta forma, busca-se ressaltar a importância e as etapas do planejamento para as ações em saúde, reconhec...
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)04/Apr/2018Aborda o SUS e seu processo de construção, fazendo interface com o conceito de Atenção Primária em Saúde (APS) e as possibilidades e estratégias de organização da Atenção Básica, com o objetivo de promover uma reflexão histórica sobre o conceito de saúde e a interface com o trabalho. Este recurso educacional integra o conjunto de objetos sobre A...
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)05/Jun/2020O módulo trata da nova ferramenta de trabalho que esta sendo implantada no país, o e-SUS, que visa qualificar a Atenção Primária a Saúde a partir de um sistema de informações inovador que unifica os dados e as informações tornando-os de fácil acesso, possibilitando um atendimento mais resolutivo e equânime ao usuário do Sistema Único de Saúde.
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)04/Apr/2018Aborda a alimentação e a nutrição como requisitos básicos para a promoção e a proteção da saúde; os programas políticos criados para minimizar os problemas relacionados à alimentação e nutrição; a Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN); a importância da equipe saúde da família na intervenção e orientação na avaliação nutricional; os ...
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Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)06/Feb/2021Esta disciplina tem como objetivo a discussão do processo do planejamento em saúde, desde a identificação dos problemas de saúde até o monitoramento e avaliação das ações nesse setor, e de sua importância como instrumento para a reorganização do processo de trabalho da equipe de Saúde da Família. Está composto de cinco unidades: 1 Planejamento...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)05/Jun/2020Sabe-se que são necessários muitos investimentos na qualificação dos gestores em saúde, na perspectiva do desenvolvimento de ações continuas e permanentes, o que, certamente, implicará na qualidade da saúde pública no país. Nesse sentido é necessária a construção de novas abordagens/metodologias que favoreçam o profissional inserido na gestão de...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)05/Jun/2020A literatura aponta crescente aceitação dos profissionais de saúde quanto à inserção das plantas medicinais como um recurso terapêutico na ABS (Thiago e col., 2011; Rosa e col., 2011; Bruning e col., 2012). Três fatores poderiam explicar este aumento. O primeiro seria os avanços ocorridos na área científica que permitiram o desenvolvimento de me...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)05/Jun/2020Para melhorar efetivamente os indicadores de saúde de uma determinada população, a equipes de Atenção Básica precisam desenvolver ações que permitam um melhor controle dos problemas, prevenção de doenças, e que, sobretudo, melhorem a condição de vida das pessoas. As atividades de grupo têm o potencial de atingir parcelas populacionais que necess...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)05/Jun/2020Existe um grande vácuo na discussão sobre como atender os pacientes que chegam às unidades básicas de saúde com sinais e sintomas agudos que necessitam de uma intervenção imediata. Uma das ferramentas apontadas para serem utilizadas concomitantes ao acolhimento são os protocolos capazes de classificar e priorizar os atendimentos, diminuindo o te...